スコットペリーのネイティブ英会話とは?

スコットペリーのネイティブ英会話とはこちらです。
⇒⇒スコットペリーのネイティブみたいな英会話になる方法

スコットペリー先生は、日本で英語を教えながら、
どうすれば日本人が英語の音を聴きとれて、英会話ができる
ようになるのか、ということを長年研究されてきました。

実は、英語と日本語では「周波数」が大きく異なるのです。
日本語の周波数は世界の中でも低い周波数の部類に入ります。
一方、英語の周波数は高いです。

日本語の周波数に慣れている日本人は、周波数の異なる英語
を聞いても、ネイティブの話す英語本来の音を聴き取ることが
できず、日本語に近い音に置き換えて理解してしまうのです。
それがカタカナ英語になる要因なのです。

「日本人が英会話に弱い理由は日本語の周波数にあった」・・・

この事実をもとに、スコットペリー先生は言語学者、語学講師、
エンジニアなどの協力を得て、『リスニングパワー』という
発音力養成プログラムを開発されました。

『リスニングパワー』は、ネイティブの発音をコンピューターで
分析し、英語独特の「キーサウンド」や、その他の「混合音」を
広範囲にわたり解析した結果、日本人がネイティブの音を聴き
取れるように開発されたリスニング教材です。

この教材は、日本語には存在しない「10の母音」と
話すときに生じる「発音の変化」を重視しています。

英語の周波数を「耳から脳に送る」ことによって
日本人にとって今まで聴き取ることの難しかった英語の
「音声」を認識できるようになってくるようです。

英会話の学習に周波数が出てくるというのは、今まで多くは
語られてこなかったのではないかと思います。ひとつの着眼点
として非常に興味深いです。
続きはこちらでどうぞ
⇒⇒スコットペリーのリスニングパワー

スコットペリーのリスニングと発音力上達方法とは?

スコットペリーのリスニングと発音力上達方法はこちら
⇒⇒スコットペリーのリスニング力が30日で上達する方法

きれいな発音を身につけると、リスニング力が伸びてきます。
発音がよくなることで、日本語にない英語の音が聴き取れる
ようになるため、リスニング力が上がるのです。

間違った発音が身に付くと、発音矯正にも時間がかかります。
発音を習得するのは早いほどいいと言われています。

4才から11才までの間に育った環境で「言語への適応能力」が
ほぼ決まってしまいます。12才を過ぎてからは、英語を聴いて
も日本語の似ている音(カタカナ音)に置き換えてしまうように
なります。

英語には日本語にない音がたくさんあるので、日本人が英語を
聴き取れないのも自然なことと言えますね。

英語力と発音力は別のスキルです。英語の文法も学びつつ、
発音力を身につけるためには、発音理論に則した学習をする
ことが必要となります。

自己流の学習では時間がかかります。また、間違った学習を
してしまうというリスクもあり得ます。
正しい方法で集中的に取り組むことで効果は早く表れるのです。

それでは、どういう学習をすれば発音力が鍛えられ、
リスニング力が向上するのでしょうか。

日本で英語を教えている、発音の第一人者のスコットペリー先生
によると、日本人のカタカナ発音をネイティブ英語に変えるには
いくつかの秘訣があるとのこと・・・

「4つの口の形を覚えれば正しい発音ができる」
「ネイティブが英語を話す時の呼吸の仕方を身につける」
など、これ以外にも秘訣はあるようです。

スコットペリー先生は日本人に的を絞って英語の発音力の向上
に取り組んでこられました。
それはどのような理論・方法のもとで行われているのでしょう? 
続きはこちらでどうぞ。
⇒⇒スコットペリー先生のリスニングと発音力上達方法

スピーキング上達法は?

スピーキング上達法で役立つのはこちらです。
スコット先生の発音大学でスピーキング上達

スピーキングの上達法として、3つのポイントがあります。
それは、「発音」「インプット」「アウトプット」。
これらをしっかり訓練することでスピーキングの上達が望めます。

英語では「発音」がすべての基本になります。自分が知らない
単語は聴き取れず理解できません。正しい英語の発音を身に
つけることで、スピーキングのみならずリスニングに対しても
プラスになります。

日本人にとって完璧な英語の発音をするのは難しいです。
そこまでには至らなくても、最低限ネイティブに通じる発音が
できないと相手には何も伝わりません。

相手に通じる発音を身につけるには、個々の単語の発音や
アクセントを知ることはもちろんですが、文章の中でその
単語がどのように発音されるのか。
文の流れの中で「発音の変化」を知ることも必要となります。

それに加えて基本文例をインプットし、それを「口に出す」
というアウトプットが、スピーキングの上達には欠かせません。

このインプットには文例だけでなく、国際的に問題になっている
ことや「アイフォン」といった話題性のある情報なども含まれます。
いくら発音がネイティブのようにできても、内容の薄い話では
コミュニケーションが広がっていきにくいからです。

時事問題について、自分の意見を伝えることができれば、
深いコミュニケーションに発展していけるでしょうね。

スピーキングでは「間違いを恐れない」心構えも必要です。
「きちんとした英語を話さなければ」と考え過ぎてしまうと
言葉が出てきません。

「外国語である以上、間違うのは当然」と思うくらいでちょうど
いいでしょう。ジェスチャーも使いながら自分の意思を「伝えよう、
伝えよう」とする熱意がスピーキング力を上達させます。

スピーキング上達の早道はこちら
スコット先生の発音大学でスピーキング上達
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スピーキングに英文法は?

スピーキングに英文法は?

スピーキングのための英文法も、理解できる!
スコット先生の発音大学でスピーキング英文法
 
私たちは学校で長年、英語を勉強してきています。
それなのに「英語が話せない」と感じている人は
少なくないでしょう。

何年も英語を勉強しているのにスピーキング
が苦手なのはどうしてなのか・・・。

それは学校で習った「英文法」がスピーキングに
結びついていないからではないでしょうか。

授業で習った文法が知識レベルにとどまっているだけ
で「自分のモノ」にはなっていないように思います。

「スピーキングに英文法は関係ない、慣れがすべて」
みたいなことを聞いたりもするため、文法を筆記テスト
対策として捉えてしまう部分があるようにも感じます。

ただ、ある年齢以上の人は慣れることに加えて「基本文法」
は必須です。中学1、2年生に習う英文法を知識レベル
ではなく、スピーキングを念頭に置いた英文法として
「自分の血肉」にしていく必要があります。

文法を血肉化させるためには「文法のルール」にあてはまる
英語の文章を、しつこいくらいに音読していきます。

10回、20回は準備運動。100回は繰り返すくらいの
気持で音読します。要は「口が覚える」感覚です。

単に機械的に繰り返すのではなく、その状況に浸るような思い
で音読すると効果的です。たとえば、北海道に行ったことが
あるなら「I enjoyed my vacation in Hokkaido.」と、その時
の映像を思い浮かべ、その時の「気持ち」も感じながら音読
すると記憶にも強く残ります。

自分の経験したことがない状況の英文内容であっても想像
はできますよね。言葉は「感情が伴う」と忘れにくくなります。

「スピーキングを見据えた英文法」という視点で見直すと、
難しいはずの文法が、何か新鮮に見えてきませんか。

スピーキングを見据えた英文法にも役立ちます!
スコット先生の発音大学でスピーキングと英文法
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スピーキング学習法は?

スピーキング学習法には、役立ちます!
スコット先生の発音大学でスピーキング学習

スピーキングの学習法として3つほど述べてみます。

(1)音読による速読をする。
CDの付いているテキストを使って、英文を見ながらCDと
同じ速度で音読してみましょう。発音も出来る限りCDの音
に近づくように繰り返し練習します。
自分が発音できない音は聴き取るのが難しいからです。

次に英文をCDの早さよりも少し「早口」で読んでみます。
これを何度も繰り返します。適度な負荷が頭と口の筋肉を
鍛えます。その後、もう一度CDの音声に沿ってスピーキング
をすると最初よりも英文の速度が遅くなっているように感じる
でしょう。

CDの音声は初めて聴いたときは速いと感じます。でも学習用
なので実際のナチュラルスピードよりも遅く作られています。
CDの速さプラスアルファのスピードに慣れるのがいいと思います。

(2)身の回りの物や状況を英語で描写してみる。
道できれいな花を見つけたら、That flower is colorful !
と言ってみる。これを徹底してゆくと反射的に英語が出てくる
ようになります。

(3)ネイティブとの会話の機会を持つ。
市の広報誌や無料のコミュニティ紙などで英語サークルの会員を
募っていることがあります。またネットで検索すると学習会が
開催されているかもしれません。

私も以前、英語サークルに入っていました。毎回テーマを
決めて、自分の考えを述べるということをしていました。
ネイティブも招いていましたので、スピーキングの練習として
楽しく学習できました。

ネイティブが一人いるだけで、いい緊張感が出てきます。
ほどよい緊張感はスピーキングの学習では効果的です。

もちろん日本人だけで構成されているグループであっても
そこで「人との触発」が生まれて、学習へのモチベーションが
維持できますね。

もし地域にそのようなグループがないなら、自分が発起人になって
みてはいかがでしょう? 老若男女を問わず英語を学習している人
は多いですから集まってくる人はいると思いますよ。

スピーキング学習には、こちらが効果的です!
スコット先生の発音大学でスピーキング学習
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スピーキング練習には?

スピーキング練習には、こちらが効果的です!
スコット先生の発音大学でスピーキング練習

スピーキングは「英文を作ること」という認識を持つ必要
があります。日常生活において自分の言いたいことを
「英語ではどう言うか?」といつも考えをめぐらせてみる。

こうした練習がスピーキングを上達させる土台になります。
「朝起きてから夜寝るまで」にふと感じたこと、思いついた
ことを英語でつぶやいてみる。電車の中など声を出しにくい
場所では、頭のなかでそれを考えてみる。

当然、知らない単語やわからない表現が出てきます。
その時に調べたことは記憶にもしっかりと残ります。
可能ならばハンディタイプの和英辞典や表現集などを
携帯できれば便利ですね。

スピーキング力を伸ばすには、一定のパターンを身に付ける
ことが必要となります。よく使われる「言い回し」を覚える
ことで英語力が向上していきます。

スピーキングというのは「会話のキャッチボール」のような
もので、相手が言った言葉を的確に受け止める必要があります。
学習メニューに「応対の練習」も入れておくといいでしょう。

学習者同士ペアになれる状況にあるなら、教材を使って会話の
練習をするのもいいでしょう。ペアがいなくても落語のように
一人二役でも練習できますね。

また会話だけにこだわらず、対訳付きのスピーチ集を教材に
使うことも効果的です。スピーチは内容的にも深みがあり、
それを使うことでスピーキングの練習としてだけでなく、
演説者の考え方を学ぶこともできて一挙両得の学習法です。

オバマ大統領の就任演説は内容もいいとの評判があります。

ともあれ、スピーキングは「徹底的に声に出して」練習する
ことが上達への道となります。

スピーキング練習には、こちらが効果的です!
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TOEICのスピーキング力アップには?

TOEICのスピーキング力アップにもこちらが人気です。
スコット先生の発音大学でTOEICスピーキングアップ

「TOEIC」といえばリスニングとリーディングのテスト。
このテストによって、文法、聴き取り、語彙力の証明はできます。
しかし、実際にコミュニケーションをするには、自分の意見を
「述べること」ができ、文章を「書くこと」も必要となります。

その意味では、TOEICのスコアのみで英語の総合力を測るには
困難な側面があるのは事実です。

この欠点をカバーするために「TOEICスピーキング&ライティング
テスト」が行われています。このテストは一般的な「TOEICテスト」
とは区別されていて、スコア860点以上の得点者へ案内
されます。
1回の受験者数が数百人程度となっているようです。

こういう現状を見る限り、TOEICの主催者はスピーキングテストを
重要視していないのか、それとも審査方法が確立されていないため
積極的ではないのでしょうか。

「TOEICスピーキング&ライティングテスト」がまだ認知されて
いないことから教材も少なく、企業や学校もそのスコアに対して
どう評価すればいいのか定まっていないようです。

受験者数が少ない現段階では、企業等からの正当な評価はされ
にくいかもしれません。

TOEICのスピーキングテストは面接方式ではなく、
コンピューターを相手にスピーキングをします。

「英検」のように面接官の前でおこなうテストに比べると
どうしても臨場感に欠けることは否めないと思います。

スピーキングに関して、第三者からの評価が必要なら
英検が適していると言えるでしょう。

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英語のスピーキング力アップには?

英語のスピーキング力アップにはこちらが効果的です!
スコット先生の発音大学で英語スピーキングアップ

英語学習で日本人にとって一番苦手なのが「スピーキング」
と言ってもいいでしょう。リスニング・リーディング
ライティング、どれも簡単ではないのですが、スピーキング
だけは自分から声を出さなければ始まりませんね。

TOEIC800点以上で、読む・聴くはできるけれどスピーキング力
が低いという人も少なくないと言われています。
このようになるのは脳内の「言語構造の確立」がなければスピー
キングは難しい、ことからきています。

「言語の構造」は幼少期なら容易に確立させることができる、と
研究者によって発表されています。しかし、英語が母国語でない人
の場合、12歳以降にただ英語を聞くだけでは、脳内に言葉の構造が
確立されるのに、かなりの時間がかかると言われています。

では、大人が外国語を習得するにはどうすればいいのでしょう?
英語を聴くだけではなく、効率的に学ぶ必要がありそうです。

英語の表現は、それこそ星の数ほどありますね。
そこでまずは「必要最小限の表現」をインプットし、その範囲内の
英語なら、すぐに口から出てくるぐらいに繰り返して覚える。
つまり「表現の核」を作り上げてしまうわけです。

「核」さえできてしまえば、あとはそれにどんどん「表現の肉付け」
をしていけばいいのです。そうするうちに思ったことが瞬間的に英語
で言えるようになってきます。

インプットなくしてアウトプットはあり得ません。大事なのはどんな
ことをインプットするかです。「英語の構造」に則して編集されている
基本文例や基本表現例を探してみてください。
長い文章よりも「短めの文例」の多いものが使いやすいでしょう。

英文を声に出しながら、いかに早く「核」を作り上げるかで、
その後のスピーキング力の伸び方も変わってくるように思います。

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日常英会話の上達には?

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日常英会話では文型や会話パターンが「骨組み」で、
語彙力が「肉」になります。語彙を増やしていくことで
強い肉体が構築されていきます。

会話を聴くときには、単語を一字一句聞こうとしないことも
大事です。大まかに「誰が、何を、どうした」の部分を聞けば
後は会話の流れから話の筋はつかめるものです。

日本で英会話を上達させるには、英会話教室に通うのも一つの
方法ですが、「心から話したい」という気持ちがなければ、
なかなか上達しないのも事実です。

英会話力を劇的に伸ばすなら「ネイティブと恋愛するのが一番」
とよく言われます。やはり真剣に伝えたいものがあると能力も
目覚めるからでしょうね。

問題集での学習だけでは、どうしても受身の姿勢になってしまい
がちです。英語は本来「人との意思疎通」のためにあるもので資格
取得のためにあるわけではないですから、生身の人間を相手にして、
ときには感情をぶつけ合うことで「心の絆」が深まります。

恋愛とまではいかなくても、英語圏の友達を作るのは会話力を伸ばす
うえで効果的。「家の前を歩いていた外国人に話しかけて友達になった」
という人もいます。「国際交流協会」では外国人がよく集まっています。

また市の広報誌やボランティアセンターでは、外国人に日本語を教える
サークルが紹介されていてメンバーを募集していることがあります。
ネット検索で見つかるかもしれません。私もかつて日本語ボランティア
をして、何人かの外国人と知り合いになりました。

地域性もありますから、どこでもそういう機会に出会えるとは限りません。
ですが本気で日常英会話を上達させたいなら「果敢に行動」することで
何らかの情報にめぐり会えるものです。

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ビジネス英会話の上達には?

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「ビジネス英会話を上達させたい・・・」と悩んでいる人は
多いようですが、ビジネス英語を何か特別なものと考えては
いないでしょうか。

「ビジネス英会話」という別個の英語があるわけではなくて、
まず「基礎的な英語」があって、プラスアルファとして仕事で
使う語彙や表現が加わるというだけです。

日常で使われる英会話とビジネス英会話は、木にたとえるなら
幹の部分は同じで「枝葉が違う」と言えるかもしれません。
日常英会話と異なる点は「ボキャブラリー」や「マナー」であり
文法上の違いはありません。

ビジネス英会話を初めて学ぶなら、まずは「英語の基本」を構築
することです。仕事では相手との信頼関係を築くことが重要です。
ブロークンな英語しか話せない人には「仕事は任せられない」と
判断されてしまいます。

基本的な英語の構文を身につけながら、ビジネスで使われる
定型文を覚えていくことです。ビジネス上の会話には、ある程度
決まったフレーズがあります。

自分が必要とする業務で、よく使われる語彙やフレーズ
を繰り返し使ってマスターしていくのがいいでしょう。

ビジネスでは文書でのやり取りは日常茶飯事です。
海外からの「メール」や「FAX」で、参考になる表現を書き留め
たりすることも、現場に即した「生きた勉強」になりますね。

また、海外ドラマのビジネスシーンには上司と部下のやり取りなど
実用的な会話が豊富です。時事問題を扱う学習番組やウェブサイト
もいい教材になります。

漠然と学習していても英語力は伸びません。必要に迫られる状況
のほうが力がつきます。仕事で予期せず英語が必要になったとき
が上達の最大のチャンス!

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